超滤_纳滤处理超声波清洗废水的中试研究_许国栋
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2020-03-05 09:42:19
文档简介:
基于地下水生物除铁除锰装置的开放性实验教学实践胡锋平,唐朝春,何伟,钟律,王全金(华东交通大学土木建筑学院,江西南昌330013)摘要:为了拓展华东交通大学给排水工程和环境工程专业开放性实验项目,充分利用校企合作的科研成果,将华东交通大学和宜春四海电子电控有限公司合作开发的地下水生物除铁除锰装置应用于给排水工程和环境工程专业2008级学生的实验教学中,把地下水生物除铁除锰装置实验项目纳入给排水工程和环境工程专业2008级学生的开放性实验,学生采用改性锰砂作为生物除铁除锰装置填料处理含铁锰地下水,取得了一些研究成果。项目调动了学生的主动学习的积极性,培养了其动手能力和团队协作能力,激发了学生的创新性思维,综合能力得到了提高。关键词:地下水;生物除铁除锰;实验教学;开放性实验中图分类号:G642.0;TU991文献标志码:A文章编号:1002-4956(2013)12-0022-04DevelopmentandapplicationofopeningexperimentprojectbasedonbiologicalremovaldeviceforgroundwatercontainingironandmanganeseHuFengping,TangChaochun,HeWei,ZhongLü,WangQuanjin(SchoolofCivilEngineeringandArchitecture,EastChinaJiaotongUniversity,Nanchang330013,China)Abstract:InordertoexpandopentestprojectforthemajorofwatersupplyanddrainageengineeringandenvironmentalengineeringinEastChinaJiaotongUniversity,makefulluseoftheschool-enterprisecooperationachievementinresearch,thedeviceforbiologicalremovalofironandmanganeseingroundwatercanbeusedforexperimentteachingof08gradestudentofwatersupplyanddrainageengineeringandenvironmentalengineering,fitbiologicalremovalexperimentofironandmanganeseingroundwaterintotheopentestproject.Thestudentshaveusedmodifiedmanganesesandasfiltermaterialfortreatmentofironandmanganesegroundwater,andmadesomeachievements.Theprojectmobilizesstudents’activelearningenthusiasm,trainingtheircapabilityofoperationabilityandteamcooperation,inspirestheircreativethinking,andthestudents’comprehensiveabilityisimproved.Keywords:groundwater;biologicalremovalofironandmanganese;experimentalteaching;openingexperi-ment收稿日期:2013-04-19基金项目:国家特色专业建设点资助项目(TS10913);江西省教育厅教育改革项目(JXJG-1156)资助.作者简介:胡锋平(1968—),男,江西鄱阳,博士,教授,副院长,从事实验教学管理及水处理技术的研究.E-mail:hufengping1968@126.com在高等教育改革的大趋势下,教学机制和培养模式[1]无疑是高校学科负责人思考的重点。华东交通大学把开展综合性、创新性实验作为一种日常教学内容列入实验教学计划,内容不仅包括基于课程的实验教学,还包括培养学生实践能力和综合素质的开放性实验。华东交通大学给排水工程实验中心系江西省产学研培养基地、实验教学示范中心、重点开放实验室,地下水生物除铁除锰研究就是开放性实验项目之一。地下水生物除铁除锰装置是校企合作研发给水处理设备,并且已通过江西省重点新产品计划项目鉴定,成果达国内领先水平。结合华东交通大学给水排水工程、环境工程专业的教学大纲和培养目标,将地下水生物除铁除锰装置纳入开放性实验项目中,以该装置为基础,引导学生开展一系列实验。1地下水生物除铁除锰开放实验
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