环境影响评价教案(全)

环境影响评价教案(全)第一章环境影响评价的概念◆本章教学目的、要求1、掌握环境、环境系统、环境结构、环境状态、环境质量2、掌握环境影响及其评价3、了解环境评价制度的发展历程4、掌握环评的标准体系◆本章重点、难点重点：环境、环境影响、环境影响评价难点：标准体系、环评制度的发展历程◆本章教学目录1．1环境1．2环境影响1．3环境影响评价1．4环境影响评价制度及其法律依据1．5环境影响评价的标准体系1．6环境影响评价在中国的应用与发展第一节环境第一节环境一、环境的概念1．哲学：它是一个相对于主体而言的客体2．社会学：以人为主体的外部世界3．生态学：以生物为主体的外部世界4．环境科学：指围绕着人群的空间及其中可以直接、间接影响人类生活和发展的各种自然因素和社会因素的总称5．环保法（试行）：大气、水、土地、矿藏、森林、草原、野生动物水生生物、名胜古迹、风景游览区、温泉、疗养区、自然保护区、生活居住区等环保法（基本）：指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等6．（补充）环境的分类：（1）、天然（自然）、人工（社会）自然环境：自然因素的总体，如高山、大海、江河、湖泊、天然森林、野生动植物等。社会环境：社会因素的总体，如住房、工厂、桥梁、娱乐设施等人工构筑物以及经济、政治、文化等人与人之间的关系。（2）、生活、生态环境二、环境的基本特性1、整体性与区域性（1）环境的整体性（系统性）：各环境要素或环境各组成部分之间，因有其相互确定的数量与空间位置，并以特定的相互作用而构成了具有特定结构和功能的系统。（2）环境的区域性：指环境特性的区域差异，及环境因地理位置的不同或空间范围的差异，会有不同的特性。区域性还反映了区域社会、经济、文化、历史等的多样性。2、变动性与稳定性（1）环境的变动性是指在自然的、人类社会行为的、或两者共同作用下，环境的内部结构和外在状态始终处于不断变化之中。（2）环境的稳定性所谓稳定性是指环境系统具有一定的自我调节功能的特性，也就是说，环境结构和状态在自然和人类社会行为的作用下，所发生的变化不超过一定限度时，环境可以借助于自身的调节功能使这些变化逐渐消失，环境结构和状态得以恢复到变化前的状态。3、资源性与价值性阳光+海水+沙滩=3S（1