水处理一体化实验教学体系的改革与建设

水处理一体化实验教学体系的改革与建设CHNOLOGYINFORMATION水处理一体化实验教学体系的改革与建设①陈雪梅季学超仲建波(东北电力大学化学工程学院吉林吉林132012)科技教育摘要：水处理实验课程是我国高校给水排水，环境工程等专业本科生必修的实验课程，是专业实验教学中非常重要的环节，针对目前该校应用化学发专业发展及培养全方面专业技术人才的需要，进行水处理一体化实验教学体系的改革与建设。文中以创新性实验的开发，新兴水处理技术为驱动力，以新水处理技术与传统实验教学的结合为着力点，以建设水处理一体化实验教学体系为目标点，完善应用化学专业水处理实验教学体系，形成由传统的给水，废水处理实验、膜技术实验及火力发电厂相关的废水处理的实验内容组成的全面的水处理实验教学体系，最终提高学生理论与实践相结合的能力。关键词：能力培养水处理教学改革实验教学体系中图分类号：G64文献标识码：A文章编号：1672--3791(2015)07(a)--0198一02水处理实验课程是我国高校给水排水、环境工程等专业本科生必修的实验课程“l，相关专业在人才培养方面更加注重培养学生的实践能力和创新能力，要求学生具有面对复杂问题，能提出有创造性和可行性的指导思想和解决方法的能力，实验教学对达到此目标有着不可替代的作用⋯。该校应用化学专业的水处理实验以前是((火力发电厂水质净化》课程的实践环节，随着专业发展及培养全方面专业技术人才的需要，及近几年电厂对废水处理的重视及膜法水处理技术的广泛应用，《废水处理工程》、硼莫技术原理》近两年也新增加了实验课程，但目前的实验教学依然以单项的实验项目讲授为主，学生们难以建立立体化体系，因此，将水处理三大分支体系整合，使水处理实验的内容更加丰富化，使理论与实践更加紧密的结合在一起，提高学生的实践能力和创新能力，增强解决实际问题的能力。1教学体系建设的主要内容1．1建立应用化学专业特色水处理一体化实验平台对目前火力发电厂、污水处理厂的化学车间常规水处理技术流程及新兴水处理体系进行调研整合，结合现场建立应用化学专业特色水处理一体化实验平台。水处理实验教学从改革实验教学模式入手，逐渐由以教师“教”为中心的教学模式向以学生“学”为中心的教学模式转化，将((火力发电厂水质净化》、Ⅸ废水处理工程》、翎莫技术原理》三门课程的实验有机地整合到一起；为了进一步将应用化学专业打造成国