三相异步电动机维修教学方法之我见

三相异步电动机维修教学方法之我见2012.07在交流电动机维修的教学过程中，大部分内容都要进行绕组的拆换，对于初学者来说，针对第一次修电动机或遇新问题时，心里常常没底，不知如何下手。通过多年的教学实践，我对此做了一下总结，按以下步骤操作，既能帮助学生巩固知识，又能起到举一反三、触类旁通的效果。一、观察电机铭牌上的型号，认清它的极数。三相绕组的接法是Y型还是△型打开端盖后，不忙于拆卸旧绕组，而是要先数一下定子铁心的槽数，观察绕组的类型。根据平时所学的知识，分清它是属于单层绕组还是双层绕组；是属于单层绕组中的链式、同心式、交叉式还是双层绕组中的叠绕组、波绕组以及采用的是几路接法，是单根绕制还是多根绕制，并画出绕组展开图，反复对照后再拆除旧绕组。二、读懂绕组展开图图形是一种工程语言，画出了绕组展开图后，还要能够读懂图，即找到这种电机的下线规律。因为，我们在作图的过程与实际做电机的制作过程是不同的。对于任何一种电动机只要画出了绕组展开图，我认为都可以采用以下方法在绕组展开图上寻找下线的规律———从展开图最左边第一个完整的元件（极相组）起逐个向右看，每一个元件（极相组）先下右有效边，后下左有效边，同一元件的右有效边未下时，它的左有效边不能下入对应的槽中，其左有效边所在的槽就要空出来，如一个元件的右有效边已下入槽中，它对应的左有效边所在槽与右有效边所在槽之间还有属于其他元件右有效边的槽未下线时，它的左有效边只能吊起来，不能下入对应的槽中；只有当同一个元件（极相组）的两个有效边之间属于下其他元件的右有效边的槽都下了线后，它的左有效边才能下入相应的槽中，这样依次类推，就能发现其下线规律了，下面举例加以说明：在图（一）中从第一个最完整的第2槽跨第7槽这一元件看起：下第7槽的有效边，吊第2槽的对应的有效边空第8槽下第9槽的有效边，吊第4槽的对应的有效边空第10槽下第11槽的有效边，对应的第6槽就可以下对应的有效边了，因为第6槽和第11槽式同一元件的两有效边所在的槽，它们之间属于下其他元件右有效边的第7槽和第9槽已下了线，这样就可以总结出实际做这个电动机绕组时的下线规律：下一空一，下一空一吊2：即下一空一吊2。三、画出圆形接线图因为圆形接线图与实际电动机的绕组排列很相似，当绕组嵌好后，就可以按圆形接线图（当然也可以按绕组展开图）接线，但按圆形接线图接线更直观，具体的方法是：从某一元件（极